错误造句

1.处理事情谦虚谨慎，不骄不躁就能少犯错误。

2.任何犯错误的同志，只要他不讳疾忌医，勇于改正自己的错误，我们还是欢迎他的。

3., 带着焦虑上路，本就是一个错误，无限的埋怨与抗议使我无法集中注意力，连走路也抬不起头，行人们在我的眼中就是一个匆匆而过的身影，模糊不清。

4.正确的比可以比出理想、志气和追求；错误的比只会比出怨恨、丑陋和堕落。

5.一百零八、不要以别人的错误惩罚自己，不要以自己的错误惩罚别人。

6.对别人的缺点和错误应该诚恳地进行帮助，决不能幸灾乐祸。

7.同志犯了错误，我们不应歧视，应当以治病救人的态度，给予帮助。

8.不要拿小人的错误来惩罚自己，不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己的宝贵时间。

9.我看到正确，同时也赞成它；我遣责错误，然而错误却随之而来。

10.我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是个别的人而是有大批的人宣传。歌德

11."我们自己也都是罪人呵！"她喃喃地说，"至于我们后代所犯的错误，我们不必为此大惊小怪。"。

12., 1）我始终相信，开始在内心生活得更严肃的人，也会在外表上开始生活得更朴素。2）悔恨自己的错误，而且力求不再重蹈覆辙，这才是真正的悔悟。3）真正的高贵应该是优于过去的自己。海明威

13.把公司的积累都作为奖金分光了,今后公司还怎么生产,怎么发展,经理这种杀鸡取卵的做法是十分错误的。

14., 不要执着于自己的不完美、失败或错误，而是要把焦点放在你所领受的祝福，以及你可以做出的贡献，无论贡献的是才华、知识、智慧、创意、勤奋，或是一个滋养人心的灵魂。你不必达到别人的期望而活，你可以定义自己的完美。力克·胡哲

15., 我了解印度人和英国人的地位是不同的，但我并不相信我们已沦为奴隶。我当时觉得错误在英国官员个人方面的远比在英国制度方面的多，而且我们可以用爱感化他们。如果我们想利用帮助英国人并跟他们合作来提高我们的地位，那我们便应当在他们有急需的时候，支持他们以博得他们的同情。

16.虽然你已经犯下了错误，但是亡羊补牢也为时不晚。

17.不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通常都会有错误的。

18.家长一着急就会替孩子做决定，这是错误的。人的天性是愿意遵从自己的思想，排斥来自他人的命令。所以在培养孩子的过程中，为了形成儿童的自觉意识，也为了他更好地执行决定，应该尽量让孩子自己去思考和选择。

19., 有多少错误重蹈覆辙，有多少苦痛还不是都过来了，想起来甚至还会笑呢。青春是人生的实验课，错也错得很值得，就算某天唱起这首歌，眼眶会有一点湿热。

20.相形之下,国内选手提交的相当多的作品言不达意,而用词不精当、标点符号误用等小错误“更比比皆是”。

21.别看现在隋炀帝对我是非常器重和信赖,若是在男欢女爱的事情上犯了这个小错误的话,只许州官放火不许百姓点灯的隋炀帝,定然会对自己动辄得咎的。

22.二百十七、人们经常会犯这样的错误，这就是以为看到了他实际上并未看到的东西；可是以为没有看到实际上他已经真正看到的东西，那么这个错误就更严重了。

23.犯错误是坏事，在错误中总结经验却是好事；不犯错误是好事，为避免犯错而少做事就是坏事。

24.一个连续犯了两次错误的人，如果还想祈求第三次机会，那已不仅是奢望，而且是愚蠢。

25.反对的意见在两方面对我有益，一方面是使我知道自己的错误，一方面是多数人看到的比一个人看到的更明白。

26.那些已经犯过的错误，有一些是因为来不及，有一些是因为刻意躲避，更多的时候是茫然地站到了一边。我们就这样错了一次又一次，却从不晓得从中吸取教训，做一些反剩。

27.做人切记三不要：一不要拿自己的错误来惩罚自己；二不要拿别人的错误来惩罚自己；三不要拿自己的错误来惩罚别人！

28.犯了错误要及时改正，不要执迷不悟。

29.正是这种不健康的文化环境,加上性善论一类错误思想的误导,塑造了中国人情绪化、保守型与*裁专断的文化性格。

30.不曾犯过错误的青年既不原谅别人的过失，同时当作别人也有崇高的信仰。我们必须有了丰富的人生经验，才能理会拉斐尔的名言：所谓了解是彼此的程度相等。

31.对于老刘这件事,我们已略迹原情,具体分析他在当时的客观条件下不自觉地犯下的错误。

32., 一个人骄傲自满,自以为是,就不可避免地要犯主观主义的错误。

33.遇到难题，不假思索的向他人求教，这是错误的。

34.中国人不习惯认错，反而有一万个理由，掩盖自己的错误。有一句俗话：“闭门思过。”思谁的过？思对方的过！柏杨

35.而我们以为,来到世上就是错误,至少也是误会,要劳累、工作、养家糊口,中不到彩票、打不赢麻将,真是活天冤枉。

36.儿童对图画富有兴味，而拙于技术。因此儿童描绘物象，往往不真实，甚至错误。西方的教育论认为这是符合生物进化论的，因该听他们按照本能而作画，不可加以干涉。这是错误的图画教育论……

37.每当我犯错误时，我的老师都会像妈妈一样，轻轻地抚摸着我的脸，语重心长的告诉我，你这样做的后果。声音温和；而不是厉声训骂。不光是我，老师对待每一个人都很温和。因为这样，所以这位老师成了我们全班的偶像。

38.但是正如在上面有单词构成之前，语法毫无用途一样，对正确和错误的感觉毫无用途，除非当有人告诉你如何来应用它。

39.把错误看做不可避免的过程，你会多有一些勇气！

40.责难人的时候是一时情绪，但当别人开始道歉的时候我开始不安。是否这个责难太重了？是否自己也落入到"以暴制暴"的境地中去了？若有什么错误我会加倍补偿。找回那个温和从容的自己吧，也祝福每个善良的人都好。

41.宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。

42.人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。

43.“对于库柏勒族人来说，弱小是无法被原谅的罪。”我终于明白了。女神啊，我向您忏悔，求您保佑小爱平安归来，我将踏上那条路，请再给我一次机会，我不会再犯同样的错误。HEHE

44.人类最悲哀的错误，是愚蠢得不愿一顾自然赋予之礼物的价值，反而认为，不可能到手的财富才是贵重的。

45.既然他已承认并改正了错误，我们就可以既往不咎了。

46.我们最容易犯得错误，就是轻率断定别人为好人还是坏人，愚者还是贤者。人像河川一样在不断流动、不断变化，人并非每天都以同样的面貌存在，人是有各种可能性的：傻瓜可能变聪明、邪恶的人可能变成善良的人，反之亦然。托尔斯泰

47.一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。门捷列夫

48.“花生”橡皮上面那一道道花纹刻得非常精细，不仔细看就会错误地把它当成真的花生。

49.所谓友谊，这首先是诚恳，是批评同志的错误。

50.老师常对我们说："每个错误都不是无缘无故犯的，我们要好好寻找原因。"。

51.“去者日以疏，生者日以亲”，是慨叹着我被人忘记了，抑或是我忘记了人呢？错误的奔逐也是幸福的，因为有希望伴着它。

52., 变革整体也是正确的；而一些改革本身就是个错误，如经选举产生社区警长，这类错误现已覆水难收。

53.有缺点错误不害怕,怕就怕在讳疾忌医,不愿承认自己存在缺点和错误。

54.对于上级指示，我行我素，甚至阳奉阴违，必然会犯错误。

55., 结婚是错误，离婚是觉悟，再婚是谬误，复婚是执迷不悟，生孩子是犯个大错误，一个人过什么都不耽误。六六

56.不曾犯过错误的青年既不原谅别人的过失，同时当作别人也有崇高的信仰。我们必须有了丰富的人生经验，才能理会拉斐尔的名言：所谓了解是彼此的程度相等。

57.而绝不能象一些人那样,刚愎自用、讳疾忌医、文过饰非、沽名钓誉、争功诿过,把一切功劳归于自己,把一切错误归于别人。

58.这本书印刷粗糙，错误百出，一看就知道是盗版货。

59.如果对这类错误等闲视之,不及时煞住,它很快就会泛滥成灾。

60.教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知

61.都是你令我对爱，如此畏惧，如此厌倦。在尚不懂爱是何物的年纪里，因为错误地遇见你，几乎摧毁了我这一生对爱的向往。

62.切勿随便扼杀任何新的构想，只有容忍错误，才能够进行革新。

63.不这样做，就会弄出迟疑坐困的错误，实际上适合了敌人的战略要求，陷自己于被动地位。

64.有时一些教师一旦发现自己讲错了，也会当众承认错误，决不文过饰非，因而更加赢得了学生的爱戴和尊敬。

65.千万不要将今天的工作留到明天，否则你就犯了本末倒置的错误了。

66.有自知之明的人，犯了错误也不可怕，他会从中吸取教训。

67.最大的幸福在于我们的缺点得到纠正，我们的错误得到补救。

68., 一个人只要能够从错误中学到经验,汲取教训,就不会重蹈覆辙。

69.这次错误虽然不很严重，但如果认为它不足为训，不引以为戒。

70.既然他已经承认了错误，我们就可以不咎既往了。

71.过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。

72.即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。

73.李曼开玩笑说，也许跑到mIT来是个错误，因为在这里他片中的心灵传输理论会被批得体无完肤，他说他试图为心灵传输的科学性寻找现实依据。

74.但是，如果是在心电循环周期的错误时期被撞击，往往就会触发心室颤动。

75.犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是要吸取教训。

76.“据说男人会失去听高音的能力，而女人不能听见低音，我想他们这是在逃避对方的错误。”“我认为这是自然规律，这样他们就能携手到老了。”。

77.我们有了错误，应认真检查，决心改正，不能采取避重就轻的态度。

78.父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导……如果说，母亲的爱如水一般深远，那么，父亲的爱就如同山一般的厚重了。

79.老板为了掩饰自己的错误,不惜指鹿为马,做伙计的,还有什么话好说。

80.它有时候很讨厌，我们睡觉的时候，它总是磨爪子，玩东西。常常把我吵醒，有时候我生气了就使劲的拍它一下。它好像知道了自己犯了错误，连忙讨好我，在地上打滚给我看。等我气消了，它就自己跑去玩了。

81.他下了很大的决心,表示要改正错误。

82.对犯错误的同志进行批评教育时,应该去泰去甚,把握一定的分寸。

83.错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。

84.共产党员对于在工作中犯过错误的人们,除了不可救药者外,不是采取排斥态度,而是采取规劝态度,使之翻然改进,弃旧图新。

85.远程访问控制器电缆错误或Rac插槽中安装的卡不正确.

86.我们在学习别人优点的时候zaojv.c om，一定要注意不能犯东施效颦的错误。

87.人生没有十全十美，如果你发现错了。重新再来，别人不原谅你，你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。

88.信仰上帝，遵从他的安排有时会很不乐意，因为我们对错误的东西感到心安理得。

89.这种错误的观点当然会被批判得体无完肤。

90.针对过去犯下的错误请求原谅或许会奏效，但对于那些你一直在犯的错误，恐怕就没那么好用了。

91.犯了错误,受到批评,就应该坚决改正,如果不思悔改,反而变本加厉,那就错上加错了。

92.错误：伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？

93.错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。

94., 犯了错误不改,反而文过饰非,就会犯更大的错误。

95.欣赏孩子不是只赞赏他的优点，更是如何看待他的缺点。你看他总是用“象牛顿一样”的眼光，他就会真的越来越像牛顿。“像牛顿一样”，这不是一句表扬，而是批评。牛顿在日常生活中不用心，会犯很多低级错误。尹建莉

96.犯了错误应当争取大家的帮助，闭门思过恐怕不是好办法。

97.我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点，而对于思想上的错误、过失和缺点则不然。歌德

98.而我们以为,来到世上就是错误,至少也是误会,要劳累、工作、养家糊口,中不到彩票、打不赢麻将,真是活天冤枉。

99., 他对这次犯的错误置若罔闻，反而接二连三的犯同样的错误。

100.他明白了，在弥补自己错误的这段旅程中，他也在接受着陌生人的不可思议。站在一个过客的位置上，不但脚下的土地，连其他的一切都是对他开放的。