毕业生

1.多数毕业生在谈到自己的优点时，往往会列举出许多事例，并且津津乐道，可一旦说到缺点时，则往往避重就轻，好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的，其实不然。

2.三个专业目前很讨俏据中心反馈的信息,目前,无锡许多企业正在向市毕业生就业中心“要才”,机械、土木工程、金属材料三个专业的毕业生特别讨俏。

3.有的毕业生甚至把协议单位作为跳板，在获得一定技能知识后，不是为协议单位努力工作，而是把所学知识作为获取经济利益或达到个人目的的筹码，达不到要求不是闹调走，就是不辞而别。

4.学院的教学科研项目广泛全面，教职人员竭力尽心，培育出仁心仁术、屡获殊荣的毕业生，成为香港牙科专业的中流砥柱。

5.一如*弯此刻如火如荼的就职博览会,日本经团连不仅为大学应届毕业生办理就职活动,甚至还将媒合对象提前至大三生。

6.多数毕业生在谈到自己的优点时，往往会列举出许多事例，并且津津乐道，可一旦说到缺点时，则往往避重就轻，好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的，其实不然。

7.多数毕业生在谈到自己的优点时，往往会列举出许多事例，并且津津乐道，可一旦说到缺点时，则往往避重就轻，好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的，其实不然。

8.学校致力培养会做人、会学习、会合作、会负责、会审美、会创新的，既有良好科学素质、又有良好人文素质的，既能适应市场机制、又能超越市俗功利，既有现代意识、又有传统美德，既有创新精神、又有实践能力，既受到高校欢迎、又受到社会好评，既具有儒雅气质、又富有主体性的高中毕业生。

9.学校致力培养会做人、会学习、会合作、会负责、会审美、会创新的，既有良好科学素质、又有良好人文素质的，既能适应市场机制、又能超越市俗功利，既有现代意识、又有传统美德，既有创新精神、又有实践能力，既受到高校欢迎、又受到社会好评，既具有儒雅气质、又富有主体性的高中毕业生。

10.越是这个时候,有些职能部门或专家学者就越会侃侃而谈,言之谆谆地教导毕业生们要“理性择业”,唯恐他们自恃“天之骄子”,断了谋生的路子。